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寒假必备25首古诗词:孩子每天学1首,假期就不虚度!(值得收藏)纽欣康

文成新闻网-文成本地新闻资讯 时间:2020年02月05日 10:49

  一场突如其来的新型冠状病毒疫情,打乱了孩子们的假期节奏。全国各地的大中小学生延迟入学,好多家长不知道怎么办。

  今天小语收录了25位诗人的25首脍炙人口的代表作,都是1-6年级语文课必学的经典古诗词,建议家长为孩子收藏,寒假每天认真诵读一首,这个寒假不虚度!

  赏析:一首劝诫世人惜时奋进的名篇。全诗借助朝露、花叶、江河等自然景物的兴衰规律,发出时光易逝、生命短暂的感慨,告诫年轻人要发奋努力,趁少壮年华有所作为,不要因虚度时光而悔恨终身。

  赏析:这首诗是曹操在碣石山登山望海时,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,描绘了祖国河山的雄伟壮丽。全诗既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。

  赏析:送别诗中的名作。它和一般送别诗充满伤感不同,诗意在于慰勉友人勿在离别之时悲哀,体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。“海内存知己,天涯若比邻”高度概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,使友情升华到一种更高的美学境界。

  赏析:送别诗中的名作。此诗前两句写渭城驿馆风景,交待送别的时间、地点、环境气氛;后两句用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。全诗情景交融,韵味深永,表现出朋友间的深厚情谊。

  赏析:这首诗描写了李白舟行江中,顺流而下,眺望天门山所见的壮美景色。全诗用语豪放,大气磅礴,既赞美了大自然的神奇壮丽,也表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。

  赏析:一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。诗人运用拟人手法,以极大的喜悦之情细致描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体。

  赏析:高适与董大久别重逢,经过短暂的聚会以后,又各奔他方的赠别之作。作品勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色,表现了作者当时处在困顿不达的境遇之中,但没有因此沮丧、沉沦,既表露出作者对友人远行的依依惜别之情,也展现出作者乐观豁达的胸襟。

  赏析:此诗首句写寻者问童子,纽欣康后三句都是童子的答话。诗人采用了问答的形式,把寻访隐者而不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致,表达了对隐者的仰慕,以及未遇隐者的怅然。全诗用语简练,构思精巧,意境悠远,是一篇难得的言简意丰之作。

  赏析:唐朝安史之乱后,张继途经寒山寺时写下的羁旅诗。此诗精确而细腻地描述了一个诗人夜泊水乡时的所见所闻所感,勾画了月钩西坠、乌鸦夜啼、霜寒袭人、江枫渔火、孤舟客子等景象,营造出清冷的意境,表达了游子的忧愁和孤寂之感,是写愁的代表作。

  赏析:一首渴望良将、向往和平的边塞诗。诗人以雄劲的笔触,对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括,把写景、叙事、抒情与议论紧密结合,在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情,使诗的意境雄浑深远,既激动人心,又耐人寻味。

  赏析:诗人以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受,同时也展示了边塞地区壮阔、严酷的景色,体现了戍边将士的豪情。全诗大气磅礴、威武豪迈,流露出一股慷慨之气,表现出诗人广阔的心胸。

  赏析:以男女离别为题材创作的一首爱情诗。作者描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念,抒发了无比真挚的相思离别之情,但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦,具有浓郁的伤感色彩。脍炙人口的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。

  赏析:这是一首即景怀古的佳作。全诗描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷,并且通过描写南朝信仰佛教的统治者修建的寺庙伫立烟雨中的景象,寄寓了对历史兴衰的感慨。

  赏析:此诗描写了作者远观秋夜月光下的洞庭湖时看到的优美景色。首句描写湖水与素月交相辉映的景象,第二句描绘无风时湖面平静的情状,第三、四句集中描写湖中的洞庭山。全诗通过丰富的想象、巧妙的比喻,独出心裁地把洞庭美景再现于纸上。

  赏析:此诗是韩愈写给当时任水部员外郎的诗人张籍的。全诗通过细致入微的观察,描写了早春时节的长安雨景。

  赏析:南唐后主李煜在被毒死前夕所作的绝命词。作者通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比,抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。全词语言明净、凝练、优美、清新。最后一句以富有感染力和象征性的比喻,将愁思写得既形象,又抽象。

  赏析:词人用近乎白描的手法,在上片描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图;词的下片则抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。整首词表现将士们的英雄气概及艰苦生活,意境开阔苍凉,形象生动鲜明。

  赏析:此诗前两句写墙角梅花不惧严寒,傲然独放;后两句写梅花的幽香。作者亦是以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像自己一样,处于艰难环境中依然能坚持操守、主张正义的君子。纽欣康全诗语言朴素,写得非常平实内敛,却自有深致,耐人寻味。

  赏析:此词描写雨中的南方初春,表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神,洋溢着一种向上的人生态度。上片写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境,描绘出生机萌动的初春图景;下片用溪水西流比喻人生可重新振作,启人心智,催人奋进。全词写景细致淡雅,表达富有哲理。

  赏析:这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门,感情上是从有所期待到失望遗憾;后看到一枝红杏伸出墙外,进而领略到园中的盎然春意,感情又由失望到意外之惊喜,写得十分曲折而有层次,一个珍惜春光、热爱大自然的诗人形象如在眼前。

  赏析:这是一首借古讽今的怀古诗。在北宋灭亡、南宋苟活的背景下,作者抒发了对仁人志士的期许和对当权者的讽刺。诗的前两句对仗工整,直抒胸臆,爱国豪情喷薄而出。最后两句通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。全诗铿锵有力,正气凛然。

  赏析:作者贬官闲居江西乡村时创作的一首吟咏田园风光的词。上片从视觉、听觉和嗅觉三个方面写出黄沙岭夏夜的乡村风光:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。下片轻松生动,表现出对乡村生活的喜爱。全词情景交融,清新从容,是宋词中以乡村生活为题材的佳作。

  赏析:此词为表现惜春、纽欣康恋春情怀的佳作。在暮春时节,作者天真烂漫地四处追寻春的归处,一心要向别人请教;无人能知时,又向黄鹂请教。黄鹂飞过蔷薇,表明夏天即将到来,追春希望渺茫。这番妙趣横生的抒写中,作者的惜春之情跃然纸上。

  赏析:作者为自己的画作题写的一首七言绝句,描绘了公鸡的威武,写出了它的高洁。纽欣康把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。它平时不多说话,但一说话大家都响应,由此表达了诗人的思想和抱负。

  赏析:此诗写诗人离京的感受,以天涯、日暮、落花写出一片浩荡的离愁。作者以落花为喻,表明自己的心志,借花落归根,化为春泥,隐喻了诗人虽辞官,但仍会关心国家的命运,从而形象、贴切地展示了诗人博大的胸怀,抒发了积极向上的人生态度。

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  简介描述:一场突如其来的新型冠状病毒疫情,打乱了孩子们的假期节奏。全国各地的大中小学生延迟入学,好多家长不知道怎么办。 今天小语收录了25位诗人的25首脍炙人口的代表作,都是1-6年...
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